学校注重师资队伍建设，积极推行竞争上岗、班科双选、优胜劣汰的用人机制，大力实行捆绑考核、多劳多得、优劳优酬评价分配机制，增强了教师的岗位责任意识、整体合作意识。学校出现了许多整体教学能力强、教学效果显著的教研组、备课组；目前学校有多名学科带头人、市级中青年骨干教师以及教坛新秀。建校以来，我校教师在各级各类比赛中屡获大奖，其中获奖项有15人次，获省级奖项有60人次，获市一等奖有十八人次。
学校始终贯彻“育人为本，教学为主，素质全面，学有所长”的办学思想；坚持以德为首的育人理念，实行“全员管理，全程渗透，疏导为主，小处着手”的德育工作策略；积极推进教育现代化进程，加强教育教学科研，科学管理，真抓实干，大胆创新，注重因材施教，实施分层次教学，促进学生和谐发展，教育教学质量稳步提高。建校以来的历年中考成绩显著，特别是我校招收的学生在2005年中考中，更是取得了令人注目的成绩，共有22人达到扬中政策录取分数线，13人正式被录取扬中。
学校校园文化、校本课程建设卓有成效，五个“一”校园文化活动的开展得有声有色，已成为我校校园文化的一大特色，相关内容《中国教育报》曾作报导；学校充分运用硬件设施及人力资源，开创性地对校本课程进行了整合，田径队屡获扬州市中学生运动会团体总分名；我校南鹰文学社及社刊《古运河》先后荣获全国校园文学刊物九十九佳、全国百所中学文学期刊等称号；学校科技活动兴趣小组在省级科技活动比赛中也获得包括一等奖在内的多项奖项。
展望未来，任重道远，我们当再接再厉，与时俱进，开拓进取，加快教育现代化的步伐，努力把教院附中办成一所现代化、高质量、有特色的
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